RESEÑA "OCTAVO"

   

La tercera película que hemos visto se llama "Octavo" y narra la vida de una adolescente de 13 años extremadamente tímida que se pasa los minutos, las horas y los días inmersa en las redes sociales. Tiene un canal de you tube, en el que da consejos sobre la confianza en uno mismo, el sentirse bien, auto valorarse etc., lo que es muy irónico porque ella es todo lo contrario a sus palabras.

La película se desarrolla en el instituto de Kayla, la protagonista, durante la última semana de octavo curso, muy significativo en EEUU, ya que equivale a lo que en España sería 6º de primaria, cuando el alumnado pasa a la educación secundaria y  Kayla, intenta sobrevivir como puede a esa semana, dándose cuenta de que no ha cumplido ninguno de los objetivos que se había propuesto para cuando llegase ese momento (hablar más, tener más amigos, tener un novio...). Esta chica no es la más popular del instituto, no tiene ni siquiera amigos y la única vez que alguien la invitó a una fiesta de cumpleaños fue porque  la madre de la cumpleañera obligó a su hija a invitrla.

Una vez que estamos puestos en el contexto de la película, vamos a profundizar un poco en ella; bajo nuestro punto de vista, los vídeos que Kayla sube a you tube le sirven para aparentar ser otra persona, para "quedar bien y hacerse la guay" porque, tristemente esto es lo que nos enseñan muchas veces las redes sociales, a compararnos con la felicidad que los demás muestran en ellas, sin darnos cuenta de que todo el mundo tiene problemas y poca gente es 100% feliz, pero eso no lo mostramos. Aspectos como este, son los que hacen a la protagonista sentirse insuficiente y pensar que para encajar necesita ser como los demás, sin darse cuenta de que lo diferente es lo realmente bonito. 

Pero Kayla no es la única que hace un uso inadecuado de las TICS. Como ya hemos mencionado, la película se desarrolla en un instituto de secundaria, donde podemos ver la vida cotidiana de los y las adolescentes que allí estudian, marcada por los dispositivos electrónicos. Todos y todas están diariamente conectados a la red, y no para estudiar, si no que su mayor preocupación son las redes sociales. Por ejemplo, una escena que nos ha llamado la atención es el momento en el que están esperando a ser llamados para recoger el título de graduados/as y se ve a un chico con el teléfono móvil. Esto nos dio a entender que recoger el  título de graduado, aspecto que en principio resulta emocionante y muy importante al marcar un paso en nuestra vida, no es tan importante como revisar Twitter.

Creemos que con esta película, el director lo que pretende es criticar a las personas de esta sociedad inmersa en los teléfonos, ordenadores etc. que lo primero que hacen al levantarse y lo último al acostarse es lo mismo; mirar el móvil. Otra escena en la que se ve un claro ejemplo de esto es cuando Kayla está cenando con el padre y tiene los cascos conectados al móvil para cenar escuchando música, sin ni siquiera mirar al padre. A parte de ser una falta de educación enorme, también es un modelo de la situación en la que los adolescentes se encuentran hoy en día.

Por último, nos gustaría recalcar un aspecto ya mencionado anteriormente; pasarnos el día metidos en las redes es completamente negativo para nosotros, pero aún más negativo es querer aparentar ser alguien que no somos, solo por compararnos con las vidas extra felices que los demás publican. Volvemos a repetir que todo el mundo tiene miedos, inseguridades, problemas,
pero nadie va a publicar la parte de la vida donde no se es feliz, por que eso no nos da seguidores ni likes, y todo aquello que no nos de estas dos cosas no lo queremos.